Роль предметних тижнів

Роль предметних тижнів для активізації пізнавальної діяльності учнів Стандартом освіти обов’язково передбачено проведення навчальних занять, але ж цього недостатньо. Досвід кращих педагогів переконливо свідчить, що успіху можна досягнути лише за умови поєднання навчальної та позаурочної діяльності. Тож методична служба, яка функціонує в кожній школі, наполегливо працює над удосконаленням розвитку дітей не тільки під час навчального процесу, але й у час дозвілля. До таких форм організації навчання належать предметні тижні, які активізують пізнавальну діяльність учнів, розвивають уміння використовувати знання , а отже сприяють набуттю дітьми досвіду діяльності. Так у нашій  середній загальноосвітній школі згідно плану роботи вчителями щорічно проводяться предметні тижні. Кожен педагог планує заздалегідь захід , готує матеріали, залучає до роботи всіх бажаючих: учнів, батьків, колег, щоб позакласний захід був нестандартним, цікавим , пізнавальним.